.png){kind=logo}
Marcin Kulasek poukázal na to, že státní odborné školy mají pozitivní vliv na rozvoj regionů tím, že vzdělávají mladé lidi v menších městech, podporují pracující studenty a dodávají odborníky firmám.
Absolventi státních odborných škol rychleji začínají svoji kariéru, častěji přijímají pracovní smlouvy a dosahují příjmů srovnatelných s absolventy jiných vysokých škol. Tato zjištění vyplývají z 11. ročníku monitorovacího systému Ekonomické osudy absolventů, který sleduje profesní situaci studentů, kteří ukončili studium v Polsku.
Výsledky studie představily Ośrodek Przetwarzania Informacji – státní výzkumný institut a Ministerstvo vědy a vyššího vzdělávání. Analýza zahrnovala jednotlivce, kteří dokončili studium v roce 2020. Data použita v systému ELA byla získána z databáze POL-on a ze záznamů z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych.
Zpráva naznačuje, že absolventi státních odborných škol nacházejí svoji první zaměstnání rychleji než ti, kteří zakončili studium na jiných školách. U bakalářských studií průměrná doba hledání zaměstnání činila 10,5 měsíce, zatímco ostatní absolventi potřebovali na nalezení zaměstnání průměrně 13 měsíců. Podobný trend se projevuje také u absolventů magisterského studia, kde ti z odborných škol nalézali zaměstnání asi po 4,2 měsících od promocí, zatímco na ostatních školách to činilo průměrně 5,1 měsíce.
Ministr vědy a vyššího vzdělávání Marcin Kulasek zdůraznil, že výsledky studie potvrzují důležitost státních odborných škol pro regionální rozvoj. „Mají skvělou schopnost vzdělávat studenty především z menších obcí, podporují ty, kteří kombinují učení s prací, a dodávají místním ekonomikám vysoce kvalifikované odborníky,” dodal.
Studie také ukazuje, že výhoda absolventů odborných škol není omezena jen na rychlost vstupu na trh práce. V letech následujících po dokončení studia častěji setrvávají ve pracovním poměru, což naznačuje větší stabilitu jejich profesní situace.
Analýza rovněž zohlednila příjmy pomocí Relativního ukazatele příjmů, který umožňuje porovnávat mzdy absolventů s průměrnými příjmy v jejich bydlišti. „Z dat ELA vyplývá, že lidé, kteří ukončili studium na odborných školách, dosahují výsledků srovnatelných s absolventy jiných institucí, a v některých obdobích dokonce lepších. To naznačuje, že diplom státní odborné školy efektivně posiluje postavení absolventů na místních trzích práce,” uvedl dr. Marek Božykowski, odborník z Ośrodka Przetwarzania Informacji.
Data ELA rovněž ukazují rozdíly v profilech absolventů. Zatímco absolventi odborných škol jsou průměrně starší než jejich kolegové z jiných škol, u bakalářských studijních programů činí průměrný věk 26 let v porovnání s 25 lety na jiných školách, u magisterských programů 31 a 27 let. V rámci absolventů odborných škol je také větší podíl žen. Na bakalářských programech tvoří ženy 63 % všech absolventů a na magisterských 76 %, zatímco na ostatních školách jsou to 58 % a 64 %.
Zpráva také zdůrazňuje význam státních odborných škol při vyrovnávání vzdělávacích příležitostí. Velká část jejich absolventů pochází z menších měst. U bakalářských studií se tento podíl pohybuje kolem 67 %, zatímco mezi absolventy jiných škol je to 51 %. U magisterských studií je rozdíl ještě výraznější – 71 % absolventů odborných škol žilo v menších lokalitách, zatímco u ostatních vysokých škol to činí 51 %. Tato zjištění potvrzují důležitou roli státních odborných škol v rozšiřování přístupu ke vzdělání a podpoře profesního rozvoje obyvatel menších oblastí.
fotografie: ANS v Raciborzu
zpracoval /kp/
