Rozpoczęcie edukacji w szkole to wielkie przeżycie dla każdego dziecka. Znajduje się wtedy w zupełnie nowej sytuacji i adekwatnie do niej pragnie być traktowane.
Sposób komunikowania się z dzieckiem należy dostosować przede wszystkim do jego wieku. Kiedy dziecko wkracza już w przedział wiekowy od 8-11 lat, z pewnością należy przeanalizować sposób, w jaki się do niego zwracamy. W przypadku dzieci w takim przedziale zazwyczaj nie występują już problemy ze zrozumieniem werbalnego przekazu, jakie się do nich kieruje.
Traktuj dziecko poważnie
Z dziećmi w tym wieku w większości przypadków należy komunikować się w „dorosły” sposób, czyli należy ograniczać częstotliwość używanych zdrobnień i bardziej poważnie podchodzić do ich problemów.
Jasne wytyczenie reguł i granic
Grupę tę, bardziej niż młodsze dzieci, charakteryzuje skłonność do buntowania się i brak zgody na podporządkowywanie się obowiązującym w danym środowisku regułom, w związku z czym należy mieć świadomość, że w tym przedziale wiekowym może wystąpić nieco więcej trudności w zapanowaniu nad grupą. Dziecko w tym wieku uczy się przestrzegania norm i zasad, dlatego opiekunowie powinni informować dzieci o zasadach zabawy i skutkach nieprzestrzegania tych reguł.
Poczucie bezpieczeństwa
Najważniejszą z potrzeb dzieci jest potrzeba bezpieczeństwa obejmująca wolność od strachu, lęku i chaosu. Takie warunki powinni im zapewnić rodzice oraz opiekunowie podczas zajęć dodatkowych bądź innych atrakcji. Pracownicy ZOOLANDII także dokładają wszelkich starań, by miejsce to było przyjazne dziecku i zaspokajało jego potrzeby. Dla tej grupy wiekowej przygotowano specjalne scenariusze urodzinowe, gdzie mogą one rozwijać się kreatywnie, przykładowo podczas tworzenia mydełek glicerynowych czy drinków bezalkoholowych.
Treść niniejszego artykułu została opracowana na podstawie podręcznika operacyjnego: „Zoolandia – Dbamy o rozwój Twojego dziecka”.
Zmieniamy się dla Twojego dziecka i dla Ciebie. Zapraszamy na naszą nową stronę internetową www.zoolandia.eu.
